«Женщиной не рождаются, ею становятся», - писала Симона де Бовуар.

Эта книга - целая методика, следуя рекомендациям котором уважаемая читательница имеет возможность самостоятельно ставить и оттачивать модели поведения под ее личные цели и задачи.

Что это такое? Модели поведения - это набор навыков, как вести себя в той или иной ситуации. 

Книга содержит несколько десятков примеров поведения женщин, чьи имена известны каждому. 

Здесь только реальные факты, приемы и упражнения, скрупулезно собранные автором на протяжении нескольких лет.

Джон Стюарт Милль (1806-1873) - английский мыслитель, экономист, общественный деятель. Он внедрил в общественное сознание идею о том, что для выдающихся результатов в любом направлении нужны эксперименты, наблюдения и правильные приемы обработки данных. 

Джон Стюарт Милль написал автобиографию, чтобы показать на своем примере, как раннее интеллектуальное развитие дает детям шанс на большое будущее. 

Данная книга – логичное продолжение его автобиографии. Здесь рассмотрены не только образовательные стратегии Дж. С. Милля, но и научные, с помощью которых мыслитель подготовил разработки мирового уровня новизны и полезности. Отсюда вы узнаете, как использовать его рекомендации с учетом тенденций XXI века.

Сеть пестрит мотивацией. Крупнейший англоязычный интернет-магазин Amazon по запросу «мотивационные книги» выдает 50 000 названий.

Автор предлагает принципиально иной подход, где мотивации уделено весьма скромное место. Поднимаясь по уровням и шаг за шагом выполняя предложенную задачу, читатель получает конкретные навыки волевой тренировки, результатом которой могут стать не только более развитые волевые качества, но и конкретная написанная книга. Вроде этой.

Книга рекомендована как дополнение к курсу «Как читать умные книги» и пособию «Как писать умные книги».

В наше время рынок, особенно в сети Интернет, наполнен самыми разными неологизмами: блокчейн, стартап, майндмэп и многое другое… Сложившееся обилие новой терминологии — на самом деле — палка о двух концах.

С одной стороны, под броскими, часто иноязычными, словами в большинстве случаев кроются банальные спекуляции, плагиат и отсутствие собственных работоспособных идей. Иначе говоря – блеф. С другой стороны, обжегшийся на спекулянтах от бизнеса предприниматель «пугается» любых предлагаемых решений и методов, даже вполне подходящих, если они названы как-то непонятно.

Возникает потребность в  справочнике-путеводителе по технологиям «бизнес-блефа», который сэкономит часы изучения интернет-ресурсов и книг в поисках рационального зерна.

Каждая статья пытается объективно рассмотреть вопрос со всех сторон, показать, где и когда технологии под броскими названиями не работают, а в каких случаях все же могут помочь.

Коллективным автором книги выступил «Московский Клуб Авторов-Разработчиков» (МКАР). С каждой новой версией книги количество терминов-статей будет расти. Книга будет интересна как предпринимателям, так и всем, кто интересуется бизнес-тематикой. Следите за обновлениями!

Книга посвящена эффективным взаимоотношениям Наставника и Ученика в самом широком смысле.

Кто такой Наставник?

Автор понимает не всякого учителя, а такого, кто открывает новые возможности перед учеником. Как такого найти? Когда начинать его искать?

Эта книга представляет собой обзор вопросов, связанных с наставничеством. Как и когда можно и нужно самому становиться Наставником? На эти и другие подобные вопросы в книге даны свои рекомендации с примерами.

Она будет интересна как для Наставников и их Учеников, так и для тех, кто хочет продолжать исследование этой практически безграничной темы. Книга рекомендуется к прочтению педагогам, родителям и молодым людям, желающим состояться в избранном деле.

Норберт Винер - известный американский математик XX века, один из основоположников кибернетики - науки об  общих закономерностях получения, хранения, преобразования и передачи информации в сложных управляющих системах.

Жизнь Норберта Винера - пример плодотворной научной работы: с раннего детства и до поздней старости. Стать крупнейшим специалистом своего времени Н. Винеру удалось благодаря навыкам, рабочим ритмам, поставленным в детстве, и набору правильных, вовремя принятых решений, о которых подробно рассказывается в этой книге.

Благодаря сложности психической, интеллектуальной жизни и бесспорно выдающимся профессиональным результатам фигура Н. Винера интересна для изучения. Его научные, профессиональные стратегии могут быть полезны уважаемым Читателям.

В мире сейчас чуть больше двух миллиардов детей. И с каждым, хотя бы иногда, возникают проблемы. 

Книг о воспитании написано много. Выдающихся. Малополезных. Совершенно бесполезных… Нередко считается, что воспитание – нечто вроде искусства, которое невозможно и даже вредно стандартизировать. А если проводить аналогии с математикой, то это – скорее уравнение со многими неизвестными. 

Автор, педагог в сфере дошкольного образования с многолетним стажем, легко может поспорить с таким подходом. Целые полки книг и личный опыт множества родителей позволили собрать несколько сотен примеров воспитательных приемов для детей раннего возраста. Оказалось, если обобщить, то приемов воспитания всего семь. И эти приемы помогают решить всего шесть воспитательных задач.

Высшая педагогическая математика упрощается до арифметики и получается своеобразная «таблица умножения» для воспитателя. Освоить ее с помощью этой книги может любой читатель.

И тогда с очень высокой долей вероятности он сможет по аналогии подобрать свой «ключик» к большинству непослушных детей. Остановить капризы, пресечь шалости, приучить к порядку, растормошить и многое другое – становится решаемым с приемами из этой книги. Она адресована как профессионалам, так и широкому кругу родителей – каждый из них найдет здесь полезное и неожиданное.

Как сделать фотографию выразительной? Как подчеркнуть уникальность городской композиции? И как - просто в качестве бонуса - научить этому своего ребенка?

Эта книга -  синтез искусства фотографии и практического руководства по педагогике.

Информативная, но при этом довольно простая в своем понимании как для родителей, так и для детей - она позволит по-новому посмотреть на городское пространство и на ваши отношения с ребенком.

Всего в книге будет опубликовано более 25 уроков.

Проверено: масса умных людей плохо осознают, что наука XXI века, которой в развитых странах занимается около 1% населения, работает по периодически переоткрываемыми рецептам: Сократа, Платона, Аристотеля, Фрэнсиса Бэкона, Джона Стюарта Милля. 

Нишу методологии науки в XX веке захватили наукообразные философы-интерпретаторы. 

Публикуем для Вас короткую работу Генриха Сауловича Альтшуллера, которую, увы, не подхватили учёные XX века... 

В концентрированной книге содержится: 173 примера о 136 личностях и 112 авторских иллюстрации.

Еще в прошлом веке искусство превратилось в индустрию. В этой сфере занято все больше специалистов. И редко в каком виде искусства не говорят о кризисе идей. 

Как быть деятелю искусства в ХХI веке? В эпоху, когда традиционные виды теряют аудиторию, а технологии – наступают… 

Как обеспечить себе карьеру? И как сказать в искусстве новое Слово? 

Перед Вами варианты ответов на эти вопросы полученные на основе анализа десятков тысяч произведений и книг об искусстве. 

Говорить об искусстве желают многие. Эта книга для тех, кто собирается его делать!

Впервые издана рукопись создателя ТРИЗ и ЖСТЛ Генриха Сауловича Альтшуллера «Роль личности в истории с точки зрения химической кинетики и теории катализа», написанная в Баку в 1946 году. 

Автор начинает серию разработок со сверхзадачи – гипотезы о роли Творческой личности в социуме. Осознание, что такая личность должна работать высокоэффективными инструментами, привело к разработке ТРИЗ – Теории Решения Изобретательских Задач.

В конце жизни Альтшуллер вернётся к своим юношеским замыслам и разработает ЖСТЛ – Жизненную Стратегию Творческой Личности.

Книга полезна Личностям (с большой буквы), способным выстраивать и реализовывать планы от года и более.

В концентрированной книге содержится: 110 примеров о 104 личностях и 52 авторские иллюстрации.

Известно: в историю можно войти с парадного входа, а можно с черного. Тех, кто входит с парадного, обычно называют великими людьми, иногда гениями. Тех, кто входит с черного, – «злыми гениями».

Один из первых вопросов, с которых началась эта книга, – а существуют ли они, злые гении? Может быть, их придумали массовая культура и искусство: сумасшедших ученых, диктаторов, мечтающих поработить мир, комиксовых суперзлодеев?

Теперь, спустя два года после того, как начался сбор материалов по теме, можно сказать утвердительно. Да, «злые гении» существуют. Но то, какими рисуют их литература и кино, ничего общего не имеет с реальностью. Так же, как и представления о «нормальных» гениях, транслируемые обществом с телевизионных экранов или даже из университетских аудиторий.

Кроме того, «злой гений» – понятие растяжимое. Это не столько человек, сколько направление развития. Направление, обратное эффективному. Почему некоторые из «злых гениев» (и даже немало!) ухитрялись прожить долгую и внешне благополучную жизнь – отдельный вопрос. И на него тоже есть ответы, которые будут даны в этой книге.

Немало великих знали пять, десять, двадцать языков… Как они это сделали, ведь многие даже не имели денег, чтобы окончить школу?

Секреты двух десятков знаменитых полиглотов собраны в одной небольшой книге. Но книга – не о полиглотах.

Перед человеком, который выбрал заниматься серьезным, творческим Делом, стоит немало барьеров. Один из них – языковой. С места его не перепрыгнуть. Но как преодолеть его быстрее? Как быть, если нет способностей к языкам? Или если возраст уже далеко не юный?

Личный опыт результативных полиглотов собран и систематизирован всего в несколько принципов. Информация, разбросанная по биографиям, исследованиям, воспоминаниям, письмам и дневникам, собрана и структурирована в невеликое число страниц. Как научиться читать книги на иностранном языке за месяц. Как лучше обучать чужому языку ребенка. Как овладевали языками в преклонные годы. И даже то, о чем не пишут сами полиглоты, не столько умалчивая, сколько не придавая значения.

Все это – в примерах и цитатах с точностью до страницы. Каждый может проверить, изучив все книги самостоятельно. Или прочитать в этой.

В концентрированной книге содержится: 49 примеров, 5 таблиц и 10открытых творческих задач.

Биографий Чарльза Чаплина множество. Только на русском языке их около двух десятков. Концентрат из них уважаемый Читатель найдет в этой небольшой книге.

Но главное, попытку ответить на вопросы – что именно сделало лондонского мальчика Чарли великим Чаплином? И что помешало ему стать еще более великим?

Секреты успеха немого кино и неочевидные ошибки – для современного интеллектуала. Бонус: В книге Вы найдете «Задачник по жизненным стратегиям».